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Punto per punto si configura come una proposta completa, rigorosa, rinnovata, in linea con le precedenti opere dell’Autrice.
La teoria grammaticale di impianto tradizionale rappresenta un punto di valore di quest’opera. A essa si affianca un apparato esercitativo completamente rinnovato, volto a sviluppare conoscenze e competenze in ambito grammaticale, ad allenare gli allievi alla Prova nazionale INVALSI e al raggiungimento dei traguardi di competenza attesi al termine della scuola secondaria di primo grado.
Il nuovo confezionamento, che inserisce il Lessico nel volume dedicato a Fonologia, Ortografia, Morfologia e Sintassi, è funzionale alla didattica secondo il modello INVALSI: le prove nazionali focalizzano negli ultimi anni una grande attenzione allo sviluppo delle competenze in ambito lessicale.
Sempre in linea con il dettato INVALSI sono le numerose prove inserite nel Quaderno operativo sia attraverso attività strutturate sia attraverso la proposta di esercizi volti allo sviluppo delle competenze di tipo logico.
Numerose mappe delle conoscenze sono presenti nel volume base: uno strumento prezioso per ripassare, sintetizzare i saperi di base e prepararsi alla verifica. Le stesse mappe vengono messe a disposizione di tutti gli alunni in forma semplificata, illustrata e ad alta leggibilità.
Il percorso di studio è organizzato tenendo conto delle diverse caratteristiche degli alunni: al livello base, presentato nei volumi del corso, si affiancano attività per il recupero guidato e per il potenziamento (Sfide grammaticali, prove per le Olimpiadi della lingua italiana) nel Quaderno operativo.
Il volume Comunicazione e testi comprende sezioni di esercizi orientati allo sviluppo delle competenze anche secondo la tipologia dei compiti di realtà.
Fortemente orientato alla didattica inclusiva (il corso presenta volumi specifici per alunni non italofoni, alunni con DSA, e alunni con disturbi di apprendimento), la grammatica non trascura la cura delle eccellenze, con prove di difficoltà maggiore nel volume base (segnalate con livello di difficoltà) e nel Quaderno operativo (Sfide grammaticali, Traguardi di competenza, Olimpiadi della lingua italiana).
È disponibile inoltre un nuovo cofanetto per il docente, contenente un set di poster per la classe e un volume di Compiti di realtà. I poster, relativi a Morfologia, Sintassi della proposizione e Sintassi del periodo, offrono una visione a colpo d’occhio di tutta la grammatica e si configurano come un utile strumento per il ripasso.
Il nuovo volume Compiti di realtà consente all’insegnante di arricchire la didattica per competenze secondo le “Linee guida” del primo ciclo di istruzione. I compiti di realtà proposti sono graduati per livello di complessità e comprensivi di schede di autovalutazione dell’alunno.