Carrello
0
0,00 €
• Gli "Entra in azione", laboratori didattici per far dialogare lo studente con le opere in maniera diretta e coinvolgente
• Le "Letture d'opera", "I grandi Luoghi" e "I grandi cicli": i focus sulle opere sono il centro dell'apprendimento
• Le schede "Le parole dell'arte": la letteratura artistica e le sue parole chiave
• Le schede "Conoscere il patrimonio": un viaggio nel patrimonio italiano, verso l'educazione civica
• DDI: Immagini interattive per gli Entra in azione e le schede patrimonio: QRcode per lavorare subito in maniera visiva e interattiva
• DDI: Video di Stefano Zuffi: video di un grande critico d'arte, anche in chiave Flipped Classroom
• Le "Sintesi visive": alla fine di ogni sezione un breve schema riassuntivo
• Le schede Le tecniche dell'arte: si lavora sulle tecniche più rilevanti
• Gli "Entra in azione", novità fondamentale di questa edizione: sono una "chiamata all'azione" dello studente, un metodo innovativo per dialogare con le opere e per il coinvolgimento attivo nell'apprendimento.
• Le "Letture d'opera", "I grandi Luoghi" e "I grandi cicli": Focus sulle opere che costruiscono un metodo progressivo di lettura delle opere d'arte, spendibile anche in vista dell'Esame di Stato.
• Le schede Le parole dell'arte: mìmesis, proporzione, primitivismo ecc.: il vocabolario della letteratura artistica.
• Schede "Conoscere il patrimonio": la tutela del patrimonio è una delle chiavi più importanti dell'educazione civica all'interno della Storia dell'arte. Qui si lavora sempre a partire dalle immagini, spesso presentate nel loro contesto geografico.
• DDI: Immagini interattive per gli Entra in azione e le schede Patrimonio: le immagini del libro si attivano con zoom e pop up, con link per spunti didattici di lavoro, per una didattica finalmente integrata fra carta e digitale. Le schede si arricchiscono anche di spunti di lavoro sui nuovi social: Tik tok, Instagram ecc. (didattica smart) • DDI: video con QRcode di Stefano Zuffi al centro della Flipped, per coinvolgere i ragazzi sulle grandi opere del corso.